[15강]_[practice 3]_[EBS_리딩파워_기본]

Anne숑 · [15강] [practice 3 ] [리딩파워 기본]

❶ The main reason that students do not study is not that they do not have enough time; it is that they would rather be doing something else. 

❷ Consider a student who has a French test in two weeks.       

❸ We know that the earlier the student starts studying for the test, the fewer tasks will need to be completed each day.

❹ The French student, on the other hand, sees the test as a low priority because it is far away.

❺ He would rather watch television or read a book than take 15 minutes to study for the test.

❻ A week and a half later, the test becomes more 

important. 

❼ By that time, the student will need several hours to prepare.

❽ He will most likely find it more difficult to fit a three-hour block of study time into his schedule than several 15-minute blocks. 

 

 

 

Anne숑 · [15강] [practice 3 ] [리딩파워 기본] 우리말 뜻

❶ 학생들이 공부를 하지 않는 주된 이유는 그들에게 충분한 시간이 없어서가 아니다. 그것은 그들이 차라리 다른 것을 하고 싶어 하기 때문이다. 

❷ 2주 후에 프랑스어 시험이 있는 학생을 생각해 보자.

❸ 우리는 그 학생이 시험 공부를 더 일찍 시작할수록 매일 끝마쳐야 할 과제가 더 적을 것이라는 것을 알고 있다. 

❹ 반면에 프랑스어를 공부하는 그 학생은, 그 시험이 멀리 있기 때문에 그것의 우선순위를 낮게 여긴다.

❺ 그는 시험공부를 하기 위해 15분을 쓰기보다, 차라리 TV를 보거나 책을 읽고 싶어 한다.

❻ 1주일 반이 지난 후, 그 시험은 더 중요해진다.

❼ 그때가 되면, 그 학생은 시험 준비를 위해 몇 시간이 필요할 것이다.

❽ 그는 필시 자신의 스케줄에 15분 단위 시간 몇 개보다 3시간 단위의 공부 시간 하나를 끼워 넣기가 더 어렵다는 것을 알게 될 것이다.

 

 

Anne숑 · [15강]__[practice 3 ]__[리딩파워 기본]___요약_(한.영)

*** 한 번 더 정리 ***

학생들이 왜 공부를 안 하냐. 시간이 없는 게 아니라, 그 시간에 다른 것을 하고 싶은 것이야.

2주 후, 시험이 있는 학생. 공부를 얼릉 시작해야 하는 걸 알지만, 아직도 시간이 있으니 시험은 우선순위에서 뒤로 밀린다.

하지만, 시간이 시험에 가까워지면, 그 학생은 15분씩 몇 번 공부하는 정도가 아닌, 3시간 단위의 공부 시간 한 번을 넣는 것도 힘든, 시험을 위한 준비의 시간이 더 많이 필요하다는 것을 깨닫게 되겠지.

 

 

*** summary ***

Why don't students study?  They don't have time, but they want to do something else at that time.
Two weeks later, a student with a test.

He knows he has to start to study, but he thinks he still has time, so the test is pushed back from the priority.
However, when the time gets closer to the test, he will realize that he needs more time to prepare for the test, which is hard to put in a study time of three hours, rather than just a few 15-minute studies.