[ 고1 ]_11월 (2024)__[ 30번 ]

❶ Herbert Simon won his Nobel Prize for recognizing our limitations in information, time, and cognitive capacity.

❷ As we lack the resources to compute answers independently, we  distribute the computation across the population and solve the answer slowly, generation by generation.

❸ Then all we have to do is socially learn the right answers.

❹ You don’t need to understand how your computer or toilet works; you just need to be able to use the interface and flush.

❺ All that needs to be  transmitted is which button to push ― essentially how to interact with technologies rather than how they work.

❻ And so instead of holding  more information than we have mental capacity for and indeed need to know, we could dedicate our large brains to a small piece of a giant calculation.

❼ We understand things well enough to  benefit from them, but all the while we are making small calculations that contribute to a larger whole.
❽ We are just doing our part in a larger computation for our societies’  collective brains.

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❶ [ Simon: 인간 인지·시간·정보 한계 인식 ]   Herbert Simon은 정보, 시간, 그리고 인지적인 능력에서 우리의 한계를 인지한 것으로 그의 노벨상을 받았다. 

❷ [ 한계 → 계산을 세대 간 분산 처리 ]  우리는 독립적으로 해답을 계산하기 위한 자원이 부족하기 때문에 우리는 전체 인구에 걸쳐 복잡한 계산을 분배하고 세대에 걸쳐 해답을 천천 히 풀어 낸다. 

❸ [ 우리는 사회적으로 정답을 학습 ]   그러면 우리가 해야 하는 모든 것은 올바른 해답을 사회적으로 배우는 것이다. 

❹ [ 기술 작동 원리 몰라도 사용 가능 ]  여러분은 여러분의 컴퓨터 혹은 변기가 어떻게 작동하는지 이해할 필요가 없고 여러분은 단지 인터페이스를 사용할 수 있고 (변기의) 물을 내릴 수 있기만 하면 된다. 

❺ [ 전달돼야 할 것은 ‘작동 방법’ ]    전달될 필요가 있는 모든 것은 어떤 버튼을 눌러야 하는지, 근본적으로 어떻게 그것들이 작동하는지보다는 기술과 상호 작용하는 방법이다. 

❻ [ 개인은 거대 계산의 일부 역할 담당 ]   그렇다면 우리가 정신적 수용을 할 수 있는 것보다 그리고 정말로 알아야 할 필요가 있는 것보다 더 적 은(→ 많은) 정보를 가지는 것 대신에 우리는 우리의 큰 두뇌를 거대한 계산의 작은 조 각에 바칠 수 있다. 

❼ [ 개별 계산 → 집단 지성에 기여 ]   우리는 그것들로부터 이득을 얻기에 충분할 정도로 사물을 잘 이해하지만 그러면서 우리는 더 큰 전체에 기여하는 작은 계산을 하고 있다. 

❽ [ ‘집합적 두뇌’ 속 각자의 계산 역할 ]  우리는 우리 사회의 집합적인 두뇌를 위한 더 큰 복잡한 계산에서 단지 우리의 역할을 하고 있는 것이다.

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❶ Herbert Simon won his Nobel Prize for recognizing our limitations in information, time, and cognitive capacity.

• win one’s Nobel Prize for ~ — ~로 노벨상을 받다
• recognize — 인식하다, 알아차리다
• limitation — 한계
• cognitive capacity — 인지 능력
  
  

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❷ As we lack the resources to compute answers independently, we distribute the computation across the population and solve the answer slowly, generation by generation.

• lack the resources to + V — ~할 자원이 부족하다
• compute — 계산하다
• distribute A across B — A를 B 전반에 분산시키다
• generation by generation — 세대에 걸쳐
  
  

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❸ Then all we have to do is socially learn the right answers.

• all we have to do is + V — ~하기만 하면 된다
• socially learn — 사회적으로 배우다, 전수받다
  
  

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❹ You don’t need to understand how your computer or toilet works; you just need to be able to use the interface and flush.

• understand how A works — A가 어떻게 작동하는지 이해하다
• be able to + V — ~할 수 있다
• interface — 인터페이스, 조작 체계
• flush — 물을 내리다
  
  

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❺ All that needs to be transmitted is which button to push — essentially how to interact with technologies rather than how they work.

• transmit — 전달하다, 전송하다
• which button to push — 어떤 버튼을 눌러야 하는지
• rather than — ~보다는 오히려
• interact with — ~와 상호작용하다
  
  

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❻ And so instead of holding more information than we have mental capacity for and indeed need to know, we could dedicate our large brains to a small piece of a giant calculation.

• instead of + V-ing / N — ~하는 대신에
• hold information — 정보를 보유하다
• dedicate A to B — A를 B에 바치다
• a small piece of a giant calculation — 거대한 계산의 작은 부분
  
  

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❼ We understand things well enough to benefit from them, but all the while we are making small calculations that contribute to a larger whole.

• well enough to + V — ~할 만큼 충분히
• benefit from — ~로부터 이익을 얻다
• all the while — 내내, 그동안 계속
• contribute to — ~에 기여하다
  
  

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❽ We are just doing our part in a larger computation for our societies’ collective brains.

• do one’s part in ~ — ~에서 자기 역할을 하다
• collective brain — 집단 지성, 집단적 두뇌
  
  

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인간은 한 개인의 계산 능력이 제한되어 있기 때문에
세대 간 지식의 사회적 분업을 통해 문제를 해결한다.
개인은 전체 ‘집단 지성(collective brain)’의 작은 계산 단위로서
사회적 학습과 협력적 사고를 통해 진보를 이룬다.

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#  인간은  개별적으로 한계가 있어서 사회적으로 지식·기술을 분담·전승하며 ‘집단적 계산’에 참여하는 존재